I de sidste to årtier har lærerens image gennemgået betydelige ændringer. Nu er det umuligt at møde lærere i livet, hvis billeder er taget i en gammel film. Årsagen hertil er en ændring i samfundet og menneskers liv som helhed.
Om status og respekt
Det moderne problem med en moderne lærer er spørgsmålet om hans status i samfundet. Indtil udgangen af 2000'erne han faldt hurtigt, så som et resultat af præsidentprogrammet, erhvervede læreren en slags materiel stabilitet. Lærernes lønninger i dag er højere end for eksempel i midten og slutningen af 1990'erne. Dette bidrog dog ikke til prestige for læreryrket. Kandidater fra pædagogiske universiteter, især mænd, forsøger stadig ikke at forbinde deres liv med skole.
Lærere i dag er bekymrede over spørgsmålet om at reducere respekten for ham, når enhver studerende praktisk talt har råd til at være uhøflig og uhøflig over for ham med straffrihed, for ikke at nævne voksne. Denne situation er forklaret af faldet i samfundets moral og moralske principper, når problemet med respekt for ældre, inklusive lærere, ikke finder en løsning. Læreren er ofte en på én med høje krævende forældre. Det er godt, hvis uddannelsesinstitutionens ledelse tager lærerens side. Men dette, som praksis har vist, sker ikke altid.
Derudover er niveauet af krav, som staten og samfundet stiller til skolen som helhed og især til læreren, konstant højt. Som regeringen har anført, skal lærerens image i 2020 ændre sig i 2020. Læreren skal være forsker, underviser, musiker, projektleder og mange flere.
