Rapporten er en af de mange typer videnskabelige eller uddannelsesmæssige aktiviteter. Ofte refererer en rapport til en artikel til en konference eller et abstrakt, men under alle omstændigheder er de alle bygget på omtrent samme model. Problemet er, at ingen ønsker at lave kedelig forskning, og de færreste ved, hvordan man korrekt vælger et emne.
Når du vælger et emne til rapporten, er det nødvendigt at gå videre fra omstændighederne.
Ofte giver lærere eller lærere en klar liste over emner, som du har brug for at vælge det, du foretrækker. Hvis du har et valg af flere emner, som du kan tage i arbejde, skal du tage et, som ikke kun er lettere at arbejde med, men også mere produktive. Vær opmærksom på ordlyden: tag ikke fat i emnet, hvis det dækker genstanden og emnet for forskning for bredt uden at give mulighed for omhyggelig undersøgelse. For eksempel er emnet "Opførsel af ural egern om vinteren" meget bedre end "Uralets natur".
Gå selvfølgelig videre fra det, du er mest interesseret i. Og hvis ingen af de foreslåede liste over emner tiltrækker dig, så tag et emne med den mest specifikke ordlyd, og et, der er meget videnskabelig litteratur på.
Hvis du er helt fri til at vælge emnets rapport, er det bedre at vælge og formulere det med din vejleder. For eksempel kan du elske chokolade, men emnet "Chokolade i mit liv" bærer ikke nogen videnskabelig interesse. Men ”Historien og udsigterne for produktion af chokolade i min by” er allerede meget mere interessant og produktiv.
Det vigtigste er at tro, at enhver af dine interesser kan overvejes fra et videnskabeligt synspunkt, kun du har brug for at nærme dig dette korrekt.
En meget vigtig betingelse er den rigtige ordlyd af emnet. Rapporten indebærer forskellige former for beskyttelse: blot at tale i en lektion eller et seminar uden spørgsmål fra publikum, forsvar med begrundelse for emnets relevans og spørgsmål osv. I den anden mulighed skal du for eksempel vælge et emne, der giver dig mulighed for logisk at opbygge selve rapporten, præsentation og svar på spørgsmål. Og hvis du tager emnet "Indflydelse af lyserød på hamsters opførsel" og taler om dets virkning på forskellige typer gnavere, spiller dit emne et trick for dig.
Og endelig, selv før du vælger et emne, skal du forstå, om du har brug for et yderligere perspektiv, om du vil være engageret i forskning i fremtiden. Hvis ja, skal du først vælge et stort studieobjekt og derefter nærme det fra en bestemt side, så du næste gang kommer fra en anden og giver et komplet billede. For eksempel er du interesseret i produktiviteten af sekretærassistenten i forskellige vejrforhold. Fremhæv først funktionerne i dets arbejde i varmen, når klimaanlægget er slukket, og næste gang kan du skrive en rapport om dets arbejde om vinteren med batterierne slukket.
