Anna Sorokina er den russiske mester i slalåm (2012) og superkombination (2011). Hun er også sølvmedalist i supergiganten og en bronzemedalje inden for discipliner som downhill og gigantisk slalom. Hvordan opnåede Anna sådanne succeser, og hvad vides om sit personlige liv?
![Image Image](https://images.culturehatti.com/img/kultura-i-obshestvo/98/anna-sorokina-biografiya-tvorchestvo-karera-lichnaya-zhizn.jpg)
Børn og ungdom
Anna blev født i Magnitogorsk, Chelyabinsk-regionen. Da pigen kun var 5 år, gik hendes forældre med hende til Abzakov, på hvis område skicentret netop havde dukket op. Alpint skiløb meget til en pige født i en familie af atleter.
Og allerede efter 2 år, da pigen var 7 år gammel, vendte Elena Telegin (der til sidst blev Anna's coach) hen til hende og hendes forældre og foreslog, at pigen alvorligt skulle gå på ski i den nyåbnede skole. Anna accepterede uden tøven og begyndte at studere.
Generelt udviklede forældre fra deres tidligste år deres barn. Hun studerede ud over skiløb også dans, deltog og studerede på en musikskole. Desværre eller heldigvis havde Anna på grund af dette regime ikke tid til at se tv eller bare gå langs gaden. Men en sådan daglig rutine lærte Anya at arbejde og træne dagligt.
Og så, hver dag at spille sport, var Anna på hendes 9 år allerede i stand til at få bronze ved alle russiske konkurrencer. Derefter begyndte sporten gradvist at presse alt andet ud fra Anis liv. Og efter at hun begyndte at vinde i regionale og bykonkurrencer, begyndte trænere af det olympiske hold at være opmærksomme på hende.
Sådan blev Anna medlem af det olympiske ungdomsteam i en alder af 12. Og selv da begyndte hun at forstå, at sport ikke er en hobby. Efter 4 år kunne Anna opnå virkelig stor succes - hun blev en del af hovedteamet for det olympiske hold. Naturligvis vil Anna slet ikke huske alle de priser, hun modtog, men alligevel blandt dem var der første, anden og tredjepladser.
Karriere start
Anna var med misundelsesværdig vedholdenhed engageret i sin yndlingssport, og sådan flittighed sammen med udholdenhed bragte dens resultater. I en alder af 17, der allerede var ret populær inden for sport, kunne Anna i Sayanogorsk 4 guld og 1 sølvmedalje. Samme år, under det russiske mesterskab i supergiganten, tog Anna andenpladsen og under ned ad bakke - tredjepladsen.
Alpint kan se ud som en ret simpel sport, men de kræver en person til at mestre teknikken. Anna finsluttede sin teknik hver dag, og efter enhver præstation eller træning så Anna videoer med sin træner for at se efter fejl og ruhed i teknikken.
Et vigtigt punkt: Under alpint skiløb er det nødvendigt at opbygge bevægelser langs en bestemt bane og langs en bestemt position. Dette giver dig mulighed for hurtigt at genopbygge og flytte fra den ene position til den anden. I sidste ende påvirker dette dynamikken.
Anna Sorokin kan trygt kaldes den første person i Rusland i særlig slalåm. Derudover er hun en to-gangs mester i Den Russiske Føderation og vinder af et stort antal internationale konkurrencer, der svarer til det europæiske mesterskab. Og på grund af de virkelig høje resultater ved hver af sine forestillinger blev Anna en fuldgyldig sportsmester i den internationale klasse.
På ski blev Anne straks underlagt 4 aktive discipliner, som allerede kan kaldes en temmelig sjælden begivenhed. I de fleste tilfælde vælger højt kvalificerede atleter en bestemt sport.
![Image Image](https://images.culturehatti.com/img/kultura-i-obshestvo/98/anna-sorokina-biografiya-tvorchestvo-karera-lichnaya-zhizn_3.jpg)
Alle træner af Anna Sorokina afholdes i landsholdet, og kvalificerede træner arbejder med pigen hver dag. Der holdes kurser hver dag to gange - dette er morgentræning og aftentræning. Hvis der er en mulighed for at slappe af og ikke gå på træning, vises det meget, meget sjældent. Typisk får Anna hvile efter store stævner eller efter sæsonens afslutning. Det er ikke overraskende, at Anna med en sådan arbejdsplan lever hjemme ikke mere end 1 måned i hele året.
formation
På trods af manglen på tid og meget beskæftigelse modtager Anna endnu en videregående uddannelse. Den første var Det psykologiske fakultet ved MaSU og den anden uddannelse ved Det fysiske fakultet. Alt dette antyder, at Anna i en ung alder tænker over, hvad hun præcist vil gøre, hvis hendes karriere pludselig slutter. For øvrig forstår lærerne, hvor optaget Anna er, så pigen har ingen alvorlige problemer med sine studier.